El aprendizaje por competencias es muy útil que permite obtener las habilidades de los estudiantes para un desarrollo de aprendizaje. Al hablar de este tipo de competencias también se trata de ser creativo, para elaborar algo nuevo con los conocimientos adquiridos, durante el desarrollo competitivo, para que en un futuro pueda ofrecer sus servicios como profesional a través de sus conocimientos que puede ser utilizada desde la vida diaria.

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La Lic. De Contabilidad pública es una carrera con mucha antigüedad, pero aun de las más escogidas por los jóvenes que tienen habilidades matemáticas y administrativas, además que tengan la capacidad de manejar grandes cantidades de datos y recursos importante que ofrece autonomía y capacidad de decisión que pueden desempeñarse en diferentes tipos de empresas y organizaciones. Un contador público es una persona capaz de crear estrategias anticipándose a los posibles sucesos de crisis dentro de una empresa. Como competidor debe ser organizado, capaz de sintetizar información y comunicarla de manera efectiva y oportuna en los campos financieros y tributarios de terceros.

De esta manera, es importante la elaboración de este Portafolio de Evidencias Virtual (PEV) que tiene como objetivo de recoger los trabajos que se realiza durante un periodo de tiempo de mi carrera escolar para relacionar las habilidades y los conocimientos adquiridos en el curso, según los objetivos propuestos para desarrollar una auto observación necesaria sobre mi propio avance de aprender por competencias.

El PEV consta de 7 pestañas por nombre: Portada, en la que aparecen los datos generales de identificación de este PEV; Acerca de, un breve resumen de mis metas en la carrera de Lic. de contabilidad pública y de lo que me gusta hacer. Introducción, en el que estás ahora mismo, explico la importancia del Aprendizaje y Portafolio de Evidencias Virtual (PEV); Evidencias, donde muestro evidencias elaboradas durante el ciclo 2-2020, dentro de esta pestaña se encuentran 3 subpáginas por nombre Etapa 1, Etapa 2 y Etapa 3 en el que se encuentran los avances y evaluaciones echas por mí y el docente mostrándole las actividades realizadas durante el ciclo. Reflexión, es la aparte en la que reflexiono y explico los nuevos conocimientos y habilidades que pongo en práctica. Referencias, un apartado en la que se especifica las fuentes consultadas y utilizadas durante el ciclo. Por último, se encuentra el foro, donde pueden opinar.